国际学校的好坏，更重要的是这一点的育路互联网

国际学校从以下六个要点开始：大多数家长都非常重视外籍教师，能否考上前50名学校也是非常重要的，但最终还是需要家长根据孩子的具体情况来选择。

1：出国留学人数不断增加出国留学仍在火热，大多数选择国际教育的家长，最终目的是让孩子几年后出国留学。因此，对于有出国留学计划的家长和学生来说，可以关注留学人数的变化，宏观上了解当前留学趋势，感受出国留学带来的内部竞争。根据教育部发布的2023年中国留学情况，2023年中国留学人员总数为52.37万人，比2023年增加6.39万人，即13.9%，其中国家公务员2.59万人，单位公务员1.6万人，自费留学48.18万人。从2023年到2023年底，中国各类留学生累计人数达到404.21万人。出国留学的人数在不断增加。专家认为，这种增长将持续很长一段时间。因此，在选择国际学校的时候，家长要提前做好升学计划，尤其是因为申请人数的增加、外国学校招生标准的不断提高以及学生个人能力的更高要求。2：回国适应性80%的留学生回国就业40年来，有400多万留学生选择出国留学，他们的最终目的地是哪里？教育部发布的《中国留学归国就业蓝皮书2023》数据显示，近80%的留学生选择归国，其中女性占59.16%，选择配偶的困难成为归国的主要原因。对于家长来说，在选择国际学校的时候，还需要事先考虑孩子未来的就业状况，这是选择国际学校时的一个重要考虑因素。在选择国际学校时，父母需要为孩子的未来做计划。也就是说，学习国际学校的最终目的，要么是移民，要么是在公立学校忙碌，所以希望有一个更轻松的学习环境，要么是希望孩子们到国外学习，未来可以回国找工作。不同的教育目标会影响你选择国际学校。不同学校的教学风格和教学特点各不相同，家长要根据自己的情况选择最适合孩子的学校。从目前的情况来看，大部分学生出国留学后选择回国就业，因此他建议家长在参观国际学校时，要考虑孩子未来的文化适应能力，特别是在国际学校的小学、中学、中学、高中阶段，是一个价值观培养的时期，家长要顺应未来的发展方向。我们要注意不同学校的相关课程。目前，很多初学父母关心的是进入国际学校和进入前50名学校，但他认为这太简单了，关注的是孩子能否进入这些高标准的大学。3：国际教育分类国际学校的细分趋势目前，国内的国际学校是如何分类的？事实上，国内的国际学校主要分为私立国际学校和公立学校国际班。课程体系大致分为IB、AP、A-Level等，在培养学生方面也有一定的一面。与此同时，近年来，随着一些专业艺术国际学校的加入，市场进一步细分。私立国际学校分为只接受外国人的学校和只接受中国学生的学校，而学校是否用英语授课也各不相同。公立高中的国际班通常是中外合作项目。我国公立学校实行教学管理，根据国外的教学计划、教学大纲、英语教材和考试评估，采用双语和英语教学模式，培养国际化的复合型人才。学生不参加大学入学考试，但他们必须完成中国高中的课程并参加考试。目前，大部分国际学校都是综合系学校，申请海外大学时，除了申请海外综合大学外，有特长的学生也申请海外艺术系大学。近年来，如中央音乐学院丁石实验学校等，也涌现了许多专业化程度较高的私立艺术国际学校。据学校招生主任初函阳介绍，目前艺术系的国际高中以美术为主，而音乐系的国际高中则是第一所。这些高度专业化的国际学校培养学生从事专业领域，如乐器演奏，钢琴和其他音乐教育，音乐治疗和音乐管理。与综合性国际学校相比，专业国际学校更注重专业教育。同时，专业科目和文化科目是平等的，未来的学生可以不选择艺术院校，而申请综合性大学。4：外籍教师不应过分“迷信”外籍教师目前，国际学校家长咨询的时候，对外籍教师的处境非常关注，经常会被问到是否用英语授课、外籍教师有多少等问题。业内人士认为，北京的外籍教师市场并不理想，很多外籍教师只会说英语，对学生的教育支持有限。因此，从2023年起，北京外国专家局提高了外籍教师的门槛。根据北京市外国专家局的政策，自2023年10月31日起，在学前教育机构、中小学、国际学校以及各级教育培训机构从事教学教学工作的外籍教师必须持有教师资格证书。从事语言教育的人，如果没有教师资格，必须取得TEFL（General English Teacher Certificate）、TESL（第二语言英语教育学资格证书）、TESOL（对外英语教育学资格证书）、TKT（Cambridge English Teacher Certificate）、CELTA（English Language Teacher Certificate）等国际语言教育资格证书。业内人士表示，许多外籍教师签订了为期两年的合同，合同到期后将前往其他学校学习。有些外国人甚至对他们的口音不满意。因此，许多外籍教师只能在语言教学中发挥作用。如果家长们对国际学校的英语环境更担心，最好再问一遍外籍教师的流向。5：公立学校中外合作项目公立学校优秀学生偏爱国际教育在北京的公立学校，也有相当数量的学校采用了中外合作项目，俗称公立学校的“国际课堂”。公立学校的国际班一直受到家长的欢迎，因为他们的高分和声誉一直很高。2023年，学校国际班招生将迎来一轮小高潮，不少学校的中外合作项目招生成绩甚至超过了学校的高中成绩线，也可以看出家长和考生对国际教育的热情。根据此前发布的《中国留学发展报告（2023）》，对北京9所著名中学2023年国际班级的调查显示，在大部分学校，仅国际学生就占到了学生总数的20%以上，有的甚至达到三分之一以上。这意味着，光是出国的学生的比例就达到了30%，不包括那些最终出国参加普通班的学生。2023年7月8日，西山学校获得AP课程入学资格，当时只能从本校及兄弟学校入学，初学生入学考试平均分仅为460分。由于学校的知名度逐年提高，去年的入学分数线达到了520分。从第一批入学成绩来看，学生的入学考试成绩并不理想，但经过三年的项目学习，学生的语言能力、学术能力和综合素质都得到了全面的发展，个性得到了发挥，潜能也得到了激发。学生先后就读于美国康奈尔大学、密涅瓦大学、纽约大学、加州欧文大学、波士顿大学、加拿大滑铁卢大学、皇后大学等，许多学生获得了奖学金。它反映了项目处理能力和校园文化，并帮助学生成长。6：学籍国内制度私立学校学籍是读必需品的私立学校，我还需要学籍吗？从2023年起，学生将实施“一个接一个，一个服从”的政策。进入私立或公立学校需要有学籍。此前，许多非北京学生选择国际学校，因为他们没有五项资格。有关国际学校的更多信息，请致电我们。注册咨询热线：010-20232023副本zxxzxb_yuloo添加关注公众号，扫描二维码，实时推送相关新闻!